Технологии ALIBRA SCHOOL в прямом эфире Серебряного дождя

Дорогие друзья.
12 декабря в прямом эфире Серебряного дождя обсуждалась очень увлекательная тема «Уникальные технологии в изучении иностранного языка – что это: работающие техники, или маркетинговый ход?»
Гостями ведущего радиостанции Никиты Небылицкого стали генеральный директор и владелец ALIBRA SCHOOL Анна Беркович и методист школы, академический директор одного из московский отделений Галина Огородникова.
Начался эфир с жизнеутверждающего высказывания Никиты Небылицкого – «Если человек не владеет хотя бы одним иностранным языком, я вообще не понимаю, как он сегодня живет, как новости узнает? Особенно учитывая наше чУдное телевидение». Она и задала общий настрой беседе.
Далее последовательно обсуждались следующие вопросы. Что движет людьми, которые приходят изучать язык в ALIBRA SCHOOL? Какие цели они ставят? Для чего изучают иностранные языки, и как в дальнейшем их используют? Что им нравится в уникальной методике, применяемой в школе?
«В практике ALIBRA SCHOOL применяется несколько технологий, – объясняет методист Галина Огородникова, – уникальная совокупность приводит к результату, а слушателям нравятся разные вещи - кому-то сам системный подход, кому-то идея отсутствия зубрежки, мотивационные технологии – для каждого своя «вкусняшка». А если серьезно - грамматику учим, используя определенные обучающие приемы. Изучение слов ведется по нескольким методикам. Даже в разговорных тренингах применяется несколько определенных подходов. Для решения каждой языковой задачи – своя обучающая технология, четко выверенная и успешно опробованная в многолетней практике.

Демонстрацией технологий школы в прямом эфире, объяснением принципа работы применяемой в ALIBRA SCHOOL методики наша 20-минутная встреча на Серебряном дожде завершилась.
Для тех, кто не смог в эфире Серебряного дождя услышать увлекательную беседу и демонстрацию эффективности технологий ALIBRA SCHOOL, мы публикуем ролик записи этой передачи в Пресс-центре на нашем сайте. Пресс-центр расположен в разделе «Кто мы?».